经典教育重在“落实”

我们来看这里有没有一个矛盾，因为读经典很特别，经典是圣贤的教诲，念出来的时候气氛会是另外一种状态，所以在那个磁场中就特别能够让人感觉什么？舒服。不信你就试试看，你走进一个有几百年历史的书院，书香气息浓郁，你走进去感觉怎么样？很舒服。你再走进杀猪宰羊十年来的房子，你走进去一定会感觉不一样。

所以，很多孩子接触经典的头两个月都会有好的表现，而这种听话认真的好现象能够延续下去就要靠孩子的存心。孩子的心念真正放在落实圣贤的教诲上，才能让他的改变持续下去。假如只是读读而已，他的心性就没有转变，而没有转好的心性就会往下流跑，即所谓“学如逆水行舟，不进则退”。有一位真正认真落实圣贤教诲的妈妈，她很认真地教她的孩子，她很有体会地说：“我只要一天不抓他的德行，我都觉得他这一天都在退步！”这句话很深刻。因为现在的大环境怎么样？污染太严重了，你带孩子在马路上走，所有色情暴力都在表演给他看，所以德行的扎根刻不容缓。

提到说话的表达能力提升了，家里人挺高兴，请问高兴什么？你高兴他讲话进步了，你还带他出去炫耀：“来，给叔叔背《三字经》；来，给伯伯背《弟子规》。”背完之后，叔叔伯伯说：“哎哟，才几岁就能这么背了，真不得了。哎哟，比叔叔还棒，比伯伯还棒！”孩子都不知道他自己棒在哪里，夸得自己都蒙掉了。所以，家长的价值观、家长的好恶直接影响小孩的价值观。有一位很有成就的女士谈到小时候父亲怎么教育她的往事，她有一次考了一百分，心里想：你看我这么厉害，考一百分。回来拿给她父亲看，心想父亲一定会怎么样？会表扬她，说不定还会给她五块钱。结果她父亲接过来看了一看，很严肃对她说：“考一百分有什么了不起，你每天就干这件事，就读书，考一百分是应该的。这句话有没有道理，你看妈妈每天工作，还要打扫，一大堆事情要干，我们当学生的每天就只有读书而已，把学习学好是什么？本分。”

现在的家长不是这样引导孩子，学习好就给他礼物，所以他以后把学习当作要礼物的筹码，他是为父母学习。所以，父母的一个态度就会影响孩子对事物的价值判断。“慎于始”是教育里面至关重要的一个态度。对孩子的教育一开始就要特别谨慎，教育的方法不能错。我的父母从小到大都没有跟我们讲过一句“好好念书，赶快去念书”的话。因为父母演出好学的榜样，我们没有被父母要求读书，自己心里会感觉读书是谁的事？是自己的事。